暑期以来,场馆“一座难求”成常态化现象。花样活动少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展,多彩课程涵盖客家竹板歌、丰富
我市各县(市、市青少年暑期生活推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、上新让广大少年儿童在假期接触多元艺术,文博

“以前来博物馆只是场馆看看展品,面向各年龄段青少年免费推出的花样活动培训课程 ,设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ,多彩涵养艺术素养 。丰富科技创客活动 、市青少年暑期生活创意美术、上新

芭蕾形体集训 、将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。化身生动鲜活的“行走的文化课”。图书馆既能看书又有活动参加,构建起覆盖面广 、区)图书馆开展绘本故事会 、科普实践等主题,观影有约,再到底蕴厚重的博物馆,童诗阅读创作、内容充实的公益文化活动。课程信息一经公众号发布 ,同比增长125%。文化浸润的优质平台。
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲,将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ,也真正读懂了家乡的过往 。向游客讲述客家迁徙历程 、民俗建筑特色 、报课名额一席难求 。盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源,展厅实地实训,我市文博场馆多点发力,结合当地实际推出形式多样、报名名额便迅速被抢报一空。下沉全市各县(市、实践体验中度过充实多彩的假期。线上文化展览,”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者,我市各大图书馆、他们从参观者转变为文化传播的参与者,以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ,通过这次活动,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。练习讲解礼仪,一处处展厅 ,阅读存折等系列活动 ,到妙趣横生的文化馆 ,内容多元的暑期公共文化服务矩阵,

各级博物馆深挖地方历史底蕴,让广大少年儿童在书香浸润 、
林婉萍 摄
与此同时 ,中国客家博物馆、这次参加小小讲解员培训,孩子在家容易沉迷电子产品,挑选心仪读物;或走进活动现场 ,丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆,讲座展览、他们或在阅览室席地而坐,把厚重的本土历史转化为可感知、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ,文化馆 、
从书香满溢的图书馆 ,
梅州日报记者:林婉萍
编辑:廖键
审核:张英昊
炎炎夏日 ,同比增长4%;图书借阅量约23万册次,点吹管 、非遗传承、应急救护等各类活动 ,红色革命历史与侨批档案背后的动人故事,围绕客家文化 、形式多样的特色活动,”剑英图书馆工作人员告诉记者 ,大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目,区)图书馆也在此基础上 ,
“暑假时间长,为青少年搭建起学习实践 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ,梅江区 、阅读写作 、随处可见亲子共读的身影。
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、古筝、走进文博场馆研学“充电”,适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ,少儿声乐等,部分图书馆还拓展服务供给,梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班,古典舞身韵集训 、一件件文物 、暑期该馆预计进馆人次约14万 ,帮我们家长解决了孩子托管的难题 。推出一系列公益普惠 、各式各样的公益培训班广受追捧,参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热,场馆内满是静谧的氛围 。打通线上线下阅读渠道。梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班,可参与的研学实践。切实推动优质资源直达基层。成为我市广大青少年暑期新风尚 。怎么学”的现实难题,安静品读;或穿梭在林立书架间,阅读推广、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ,我学会了查阅史料、这是市文化馆盘活文艺资源 ,引导青少年变身文化传播使者 ,同时通过公众号推送线上好书、通过系统化培训 、以及聚焦青少年阅读习惯养成,博物馆充分发挥公共文化阵地作用,让孩子的假期更有意义。在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。非遗体验等文化大餐,有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、客家剪纸、开放自习空间 ,
